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我國工業(yè)機器人技術(shù)的發(fā)展，遇到的最大瓶頸不是技術(shù)短缺，而是應用人才嚴重缺失。
隨著(zhù)智能制造的不斷推進(jìn)，工業(yè)機器人作為其騰飛的重要基礎備受關(guān)注。在《中國制造2025》規劃中提出，要把智能制造作為信息化與工業(yè)化深度融合的主攻方向。其中工業(yè)機器人被認為是實(shí)現目標的關(guān)鍵。
與此同時(shí)，一個(gè)問(wèn)題清晰地擺在我們面前——我國工業(yè)機器人技術(shù)的發(fā)展，遇到的最大瓶頸不是技術(shù)短缺，而是應用人才嚴重缺失。
如何以及怎樣培養工業(yè)機器人工程人才?6月28日，全國工業(yè)機器人職業(yè)崗位工程師培養項目在京啟動(dòng)，工業(yè)機器人工程師首次有了培養和評價(jià)標準，這或許能對緩解國內機器人應用人才結構性矛盾和人才荒問(wèn)題起到關(guān)鍵作用。
工業(yè)機器人很火人才卻有10萬(wàn)缺口
我國工業(yè)機器人市場(chǎng)容量不斷擴大。傳統制造業(yè)的改造提升、人工成本快速提高促使企業(yè)用工業(yè)機器人來(lái)提高產(chǎn)業(yè)附加值、保證產(chǎn)品質(zhì)量，使工業(yè)機器人及智能裝備產(chǎn)業(yè)面臨前所未有的發(fā)展時(shí)機。
學(xué)界一直有一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，當前限制工業(yè)機器人技術(shù)應用和發(fā)展的關(guān)鍵不再是關(guān)鍵設備和技術(shù)，而是專(zhuān)業(yè)研發(fā)和應用人才的緊缺，這個(gè)問(wèn)題如果得不到重視，工業(yè)機器人行業(yè)將會(huì )畸形發(fā)展甚至未發(fā)展便萎縮。
對此，深圳市機器人協(xié)會(huì )秘書(shū)長(cháng)畢亞雷深以為然。他在接受科技日報采訪(fǎng)時(shí)表示，目前國內工業(yè)機器人應用人才缺口將近10萬(wàn)，而根據工信部發(fā)展規劃，到2020年，全國工業(yè)機器人裝機量將達到100萬(wàn)臺，相應工業(yè)機器人操作維護、系統安裝調試、系統集成等工業(yè)機器人應用人才需求量將達到20萬(wàn)左右。由于目前國內高職院校在工業(yè)機器人應用方面的對口專(zhuān)業(yè)剛剛興起，從事工業(yè)機器人現場(chǎng)編程、機器人自動(dòng)線(xiàn)維護、工業(yè)機器人安裝調試等崗位的人員主要來(lái)自對電氣自動(dòng)化技術(shù)、機電一體化等專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的二次培訓，而且短期培訓難以達到崗位要求，因此機器人應用人才結構性矛盾和人才荒問(wèn)題異常突出。
在他看來(lái)，人工智能雖然發(fā)展迅猛，但機器人真正取代人還比較遙遠，人機協(xié)同才是目前最重要的發(fā)展方向，所以研發(fā)和應用工業(yè)機器人的工程師成為了這個(gè)行業(yè)緊缺的人才。
據不完全測算，目前僅僅在長(cháng)三角地區使用工業(yè)機器人的企業(yè)就有6000多家，人才缺口達5萬(wàn)人左右。企業(yè)不僅需要工業(yè)機器人現場(chǎng)編程、機器人自動(dòng)化維護等方面的人才，還需要大量從事工業(yè)機器人安裝調試和售后服務(wù)等工作的專(zhuān)門(mén)人才。隨著(zhù)我國制造業(yè)的發(fā)展，預計未來(lái)3—5年，工業(yè)機器人的增速有望達到25%以上，高技能人才缺口將逐年加大。
市場(chǎng)說(shuō)話(huà)我們需要怎樣的工程師
工業(yè)機器人作為一種高科技集成裝備，對專(zhuān)業(yè)人才有著(zhù)多層次的需求，研發(fā)工程師、系統設計與應用工程師、調試工程師和操作及維護人員都是各個(gè)企業(yè)急需的人才。在這些專(zhuān)業(yè)人才需求中，需求量最大的是基礎的操作及維護人員以及掌握基本工業(yè)機器人應用技術(shù)的調試工程師和更高層次的應用工程師。
也就是說(shuō)，企業(yè)需要的是動(dòng)手能力強，受過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)操訓練工程師，他們可以解決工業(yè)機器人設計、使用、維護等各個(gè)層面的實(shí)際問(wèn)題，對于那些已經(jīng)完成自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)改造的企業(yè)，機器人后期維護運行成本及技術(shù)更是迫在眉睫。
“因此，工業(yè)機器人專(zhuān)業(yè)人才的培養，要更加著(zhù)力于應用型人才的培養。”畢亞雷說(shuō)。
在企業(yè)家們看來(lái)，各行各業(yè)都存在人才不匹配的問(wèn)題，工業(yè)機器人領(lǐng)域尤甚。一方面是就業(yè)難，另一方面是招人難。許多大學(xué)生學(xué)歷很高、各方面都很優(yōu)秀，但是到了實(shí)際崗位中“并不好用”，希望在工業(yè)機器人工程師的培養上解決這個(gè)問(wèn)題。
深圳市中科德睿智能科技有限公司總經(jīng)理王衛軍建議，在工業(yè)機器人工程師的培養中把企業(yè)實(shí)際案例作為培訓課程，把教室搬到企業(yè)去，將企業(yè)的工程師們作為老師，把實(shí)踐培訓作為重中之重才能真正培養出企業(yè)和市場(chǎng)需要的人才。
有標準可依工業(yè)機器人工程師培養啟動(dòng)
6月28日，全國工業(yè)機器人職業(yè)崗位工程師培養項目啟動(dòng)，旨在解決工業(yè)機器人應用研發(fā)、產(chǎn)業(yè)孵化的“最后一公里”和人員培訓等關(guān)鍵點(diǎn)。對于工業(yè)機器人工程師緊缺的問(wèn)題，將有針對性的在廣大二三本、高職院校、技術(shù)類(lèi)院校及行業(yè)在職人員推動(dòng)機器人應用工程師、技術(shù)支持工程師、研發(fā)工程師、工藝設計工程師、電氣工程師、機械設計工程師等崗位的職業(yè)崗位工程師培養。
下一步，人力資源和社會(huì )保障部勞動(dòng)科學(xué)研究所將與中科院深圳先進(jìn)院合作，聯(lián)合開(kāi)發(fā)《工業(yè)機器人職業(yè)崗位工程師》考試標準，成立專(zhuān)家委員會(huì )，在專(zhuān)家委員會(huì )的指導下開(kāi)發(fā)《工業(yè)機器人職業(yè)崗位工程師》培訓考核大綱和培訓教材，并建立了相關(guān)人才數據系統。
未來(lái)，凡參加工業(yè)機器人職業(yè)崗位能力培訓，考核測評合格者頒發(fā)《工業(yè)機器人職業(yè)崗位能力》培訓證書(shū)，相關(guān)信息給予備案，并錄入人才數據系統庫，將人才與企業(yè)進(jìn)一步對接。
畢亞雷表示，由于目前國內高職院校在工業(yè)機器人應用方面的對口專(zhuān)業(yè)剛剛興起，從事上述崗位的人員主要來(lái)自對電氣自動(dòng)化技術(shù)、機電一體化等專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的二次培訓，因此機器人應用人才的結構性矛盾異常突出。在此背景下，有關(guān)各方適時(shí)推出了工業(yè)機器人職業(yè)崗位工程師培養項目，以實(shí)現人才培養與企業(yè)需求的良好對接。
深圳市泰達機器人有限公司是國內表面處理機器人龍頭企業(yè)，該公司副總經(jīng)理譚維佳表示，長(cháng)期以來(lái)機器人產(chǎn)業(yè)人才缺口大、培訓周期長(cháng)、行業(yè)內部挖角現象嚴重，不利于機器人產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展，現在有了國家標準，加大對工業(yè)機器人工程師的專(zhuān)業(yè)培訓，可以為企業(yè)節約大筆的培訓費用，有助于加快國內機器人產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
